Tema 12. La utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa

¿Qué es una red social?

Es una estructura colectiva formada por personas vinculadas y unidas entre si por algún tipo de relación o interés.

Historia de las redes sociales

• Primera red social: origen impreciso. Hay algunas que ya no se utilizan pero forman parte del pasado de las redes.
• Se dice que en el futuro surgirán redes sociales nuevas más adaptadas y mejoradas para la sociedad.
• 1971: primer e-mail.
• Messenger: 1997.
• Blog: 1998.
• Myspace y Facebook: 2003.
• Tuenti y Pinterest: 2006.

Impacto de las redes sociales

1. Navegadores
2. Correo electrónico
3. Buscadores
4. Wikipedia
5. Comercio
6. Chat

Aprendizaje en las redes sociales

La gente que está en contra dice que las redes sociales favorecen el aislamiento social.

La gente a favor dice que al contrario, favorecen las relaciones sociales.

Tipos de redes sociales

De contenidos: Son portales de almacenaje de información.

De comunicación inmediata: Permite chatear, videoconferencias y mandar mensajes.

De exposición: Son espacios multitarea para compartir información.

Se pueden clasificar en:

• Personales: Sociedad.
• Profesionales: Oficio.
• Contactos: Relaciones personales.
• Horizontales: público genérico.
• Verticales: Público concreto.

Redes sociales más visitadas

Facebook: Maestros y padres de mantienen informados mediante la publicación de fotos, videos y eventos.
2. Youtube: Tanto maestros como alumnos pueden publicar vídeos, cuentos, películas y actividades.

       Google+: vínculo maestro-padre para consultar algo concreto.

        Instagram: Los maestros pueden publicar noticias, actividades,                 artículos, etc.

Twitter: Se puede mantener seguimiento de lo que los niños realizan en la escuela.

Redes sociales para educación

Trasteando en la escuela: Es una aplicación para proyectos educativos, especialmente para profesores. Estos trasteadores están repartidos por toda España, en 150 centros.

La puerta del cole: Es una red social para que los padres y madres de los alumnos se conozcan entre sí y puedan compartir experiencias sobre los centros educativos.

Una vez registrado se pueden compartir artículos, crear debates, plantear cuestiones sobre centros escolares, además negociar con materiales escolares.

Edmodo: Red social que permite comunicarse entre maestros y padres de alumnos.

Después de un registro gratuito, se pueden publicar tareas, actividades, archivos, etc.

Educatribu: Es un proyecto que fomenta el intercambio de materiales didácticos clasificados por los diferentes enlaces.

Pinterest: Es una red social basada en compartir imágenes clasificadas según intereses.

Efectos negativos de las redes

• Privacidad: fotos o videos utilizados sin permiso de padres.
• Uso excesivo de las TIC: tanto en clase como en casa.
• Malinterpretaciones: Escribir algo en una red social sobre cuestiones del grupo de clase.
• Escasa elaboración de los padres.

Ventajas de las redes

• Fuentes de comunicación e interacción.
• La información es enriquecedora.
• Se contrastan varias fuentes.
• Datos que tienen interés y otros que no.
• "Equipaje intelectual".
• Se ordena, sintetiza y comunica.
• Fomentan la investigación y la libre expresión.
• Herramienta didáctica.

Conclusión.

Las redes sociales son muy útiles de cara a la educación, y nos proporcionan gran cantidad de ventajas si son utilizadas de manera adecuada. Por ello, hay que evitar el uso excesivo de estas. Hay una gran cantidad de redes sociales para explorar, compartir y aprender.