Tema 6. La imagen fija en la enseñanza

Introducción: La imagen es un recurso que siempre ha estado presente en los procesos enseñanza-aprendizaje y está vinculado a este, y tanto profesores como alumnos pueden crear murales posters y fotonovelas, lo que puede ser muy beneficioso para los alumnos.

Proceso de diseño :

1. Planificación: Primero se forman los grupos, seguidamente se reparte el trabajo.
2. Búsqueda y síntesis de la información: Se busca la información en diferentes fuentes, y después de esto se elabora el borrador del diseño.
3. Diseño y publicación: Se elige qué aplicación se va a utilizar, se realiza el diseño y posteriormente se expone o publica.
4. Evaluación: Se evalúa el trabajo. 

Mural multimedia:

• Glogster: es una aplicación en línea, para crear posters en los que se pueden insertar textos, gráficos, imágenes, fondos, audios y vídeos. 

Las ventajas del Glogster son: 

• Especificidad
• Facilidad de uso
• Formato digital
• Carácter en linea
• Utilización en el aula como material de apoyo

¿Cómo se crea? Se abre el navegador, se busca la dirección (http://edu.glogster.com/?ref=com) se completa el formulario de registro, y una vez dentro de la aplicación, se da a "start" y se pulsa el botón de "post new glog", y ya se puede empezar a crear.

La función de Glogster es adulta, ya que se puede usar para reuniones de padres, como la reunión del periodo de adaptación, para actas en la escuela, etc.

• Wizard: Es un aplicación en línea que trabaja de manera colaborativa, de forma digital, en la que se pueden compartir trabajos entre alumnos y profesores.

Esta aplicación presenta unas ventajas: 

• Fácil de utilizar.
• Uso en el aula: como apoyo en el aula.
• Aplicaciones didácticas para todas las asignaturas.
• Motivador para el alumno.

Los pasos para empezar a usar Wizard son: Abrirse una cuenta, crear un worksheet y entonces se recibirá un código de acceso para la persona o colectivo con quien quieras compartir la carpeta, crear una carpeta  y se añade a los alumnos (o profesores) para que así estos puedan ver los trabajos que se compartirán en esta.

Los 4 pasos que deben seguirse para crear un póster son: 

1. Encabezamiento
2. Cuerpo y contenido
3. Links
4. Fuentes y colores

Y finalmente se dará al botón de publicar, así este ya estará visible en la carpeta donde el resto lo podrá ver.

Este programa puede ser más utilizado entre padres y profesores, no tanto entre alumnos y profesor en Infantil, debido a que en Infantil aún no se usa el intercambio virtual de información, como puede hacerse en etapas escolares posteriores .

La fotonovela 

Sirve para contar historias de varias maneras:

• Textos literarios
• Mezclando imágenes en movimiento y sonido
• Dibujos y pequeños diálogos

Características: fotograma, tamaño y  formato,  y su peculiaridad con el formato bocadillo.

Se usa en las aulas por su lenguaje sencillo, y útil si se trabaja mediante proyectos.

Además, motiva en el aprendizaje.

¿Cómo crearla? 
>Con una cámara y un ordenador para editar la fotonovela.

Las aplicaciones que pueden usarse son:

• Flickr para crear una tira de imágenes que se envían vía mail o con un código.
• Hofmann
• Power point
• Impress

En conclusión, podemos decir que se están integrando las TIC en el aula y que gracias a estos programas, los alumnos/as conocen unos recursos diferentes. También podemos decir que las TIC son indispensables en el aula y en los centros, ya que hacen que el papel del docente sea mucho más interactivo y no tan pasivo como en el método tradicional. Por lo tanto es importante equipar los espacios escolares y promover la formación de los docentes, equipando las aulas con pizarras digitales, ya que son el principal apoyo de aprendizaje puesto que complementan y ayudan a la formación del alumno. Además, los niños tienes adquiridas las TIC y es inútil que no se usen.